القناة : اسامة الطنجاوي
أثار موضوع في الامتحان الموجه لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي في اللغة العربية، جدلا تربويا وأمنيا، بعدما اختار واضع الموضوع موضوعا مقتبسا عن مجلة “الغرديان” تضمن مشاهدا مأساوية ومصطلحات تهم “المقاتلات السورية” و الحرب الروسية. ودعى الفاعل التربوي الطيب بوزياني الى “التأمل الجماعي” في الامتحان، متسائلا في الوقت ذاته عن انعدام مصادر النصوص العربية إلى درجة إعتماد مقالات الغرديان التي لها أهدافها الخاصة جدا!؟
وتسائل البوزياني في تدوينة له عبر مواقع التواصل الاجتماعي، هل يعقل تربويا أن نجعل التلميذ في لحظة الامتحان يستحضر تجربة مأساوية عاشها ويحرر بصددها موضوعا انشائيا؟ متسائلا بالوقت ذاته هل يعقل أن نجعل من تلامذتنا طرفا في الصراع الدائر في سوريا بين القوى العظمى من خلال تحميل “المتفجرات الروسية” و”مقاتلات النظام السوري’ مسؤولية مأساة الشعب السوري!؟
وتسائل البوزياني ألا يتطابق مضمون هذا النص مع تصريحات بنكيران العدائية ضد روسيا والتي كادت أن تسبب للمغرب أزمة معها ؟! مبرزا ان اتباع بعض الاحزاب السياسية لم يستوعبوا بعد ضرورة الفصل بين مهامهم التربوية وميولهم السياسية والايديولوجية الخاصة؟!